Pengabdian Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Proses Pembelajaran Melalui Supervisi Klinis

Authors

  • Hamidah Universitas Prima Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.34012/mitraprima.v4i2.3189

Abstract

Adapun tujuan penulisan penelitian tindakan sekolah ini adalah untuk menganliasis efektifitas supervisi klinis untuk meningkatkan kemapuan guru dalam prose pembelajaran. Jenis penelitian yang dilakukan adalah PTK. Subjek penelitia ini sebanyak 42  orang guru. Metode pengumpulan datanya adalah studi dokumen, dan observasi. Metode analisis datanya adalah deskriptif dan untuk data kuantitatif dengan menggunakan intrumen supervisi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah bahwa supervisi klinis dapat meningkatkan kemampuan atau kompetensi profesional guru dalam pembelajaran bagi guru-guru di SMP Negeri 6 Binjai . Ini terbukti dari proses dan hasil yang diperoleh pada Siklus I meningkat rata-ratanya menjadi lebih baik yaitu 81,48 % Demikian juga pada Siklus II naik rata-ratanya menjadi lebih tinggi lagi yaitu 85,19 %. Simpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah gabungan supervisi klinis dan Penyusunan Penelitian Tindakan Sekolah dapat meningkatkan kemampuan atau kompetensi profesional guru dalam pembelajaran.

Downloads

Published

2023-01-06

How to Cite

Hamidah. (2023). Pengabdian Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Proses Pembelajaran Melalui Supervisi Klinis. Jurnal Mitra Prima, 4(2). https://doi.org/10.34012/mitraprima.v4i2.3189

Issue

Vol. 4 No. 2 (2022): Jurnal Mitra Prima

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Jurnal Mitra Prima

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish their manuscripts through the Journal of Information Systems and Computer Science agree to the following:

  • Copyright to the manuscripts of scientific papers in this Journal is held by the author.
  • The author surrenders the rights when first publishing the manuscript of his scientific work and simultaneously the author grants permission / license by referring to the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License to other parties to distribute his scientific work while still giving credit to the author and the Journal of Information Systems and Computer Science as the first publication medium for the work.
  • Matters relating to the non-exclusivity of the distribution of the Journal that publishes the author's scientific work can be agreed separately (for example: requests to place the work in the library of an institution or publish it as a book) with the author as one of the parties to the agreement and with credit to sJournal of Information Systems and Computer Science as the first publication medium for the work in question.
  • Authors can and are expected to publish their work online (e.g. in a Repository or on their Organization's/Institution's website) before and during the manuscript submission process, as such efforts can increase citation exchange earlier and with a wider scope.