Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Ibu Tentang Gizi Balita Dengan Status Gizi Balita Diwilayah Kerja Puskesmas Hanura Kecamatan Teluk Pandan Kabupaten Pesawaran Tahun 2024

Main Article Content

Cut Fitria Febriana Cut
Atikah Adyas

Abstract

Nutritional problems are disorders of the health and well-being of an individual, group or community as a result of an imbalance between intake and the body's need for food and the influence of disease interactions (infections). Beside that, the mother's knowledge and attitude can affect intaking for children. Pesawaran is a Regency in Lampung that has nutritional problems. Based on the results of the 2018 Riskesdas of Lampung Province, it is known that the prevalence of nutritional status (W/A) toddlers aged 0-59 months is 3.13% malnutrition, 12.81% undernutrition, 81.22% good nutrition, and 2.83% overnutrition. While the prevalence of nutritional status (W/H) is very thin 3.89%, thin 6.75%, normal 82.18%, and obese 7.18%. While the prevalence of nutritional status (W/H) in Pesawaran Regency is very thin 2.97%, thin 10.33%, normal 82.50%, obese 4.20%. The prevalence of nutritional status (W/A) of malnutrition was 3.79%, undernutrition 17.51%, good nutrition 78.15% and overnutrition 0.55%. The research used quantitative descriptive with data collection method through Cross Sectional design. The total population of all mothers who have toddlers aged 12-60 months at the Desa Hurun Posyandu was 169 with a total 119 samples. The sampling technique used random sampling, data collection using questionnaires, data analysis using Univariate and Bivariate (Chi square test). The results of the study showed from 119 there were 31 respondents (100%) who had a good level of knowledge, there were 72 respondents (100%) who had sufficient knowledge and there were 16 respondents (100%) who had insufficient knowledge. Meanwhile, the results of the mother's attitude showed from 119 respondents had 21 respondents (100%) a good attitude, 1 responden (1,3%) who have a less positive attitude 83 respondents (98,7%) had a sufficient attitude, and 15 respondents (100%) had a poor attitude. The results of the study showed that there was a significant relationship between mother's knowledge and the nutritional status of toddlers with a p-value of 0.000 (p <0.05) and there was a significant relationship between mother's attitude and the nutritional status of toddlers with a p-value of 0.000 (p <0.05). Based on these results, it can be concluded that there is a significant relationship between mother's knowledge and attitude about toddler nutrition and the nutritional status of toddlers in the Hanura Puskesmas area.


 


Keywords: Mother's Knowledge, Mother's Attitude, Toddler Nutritio

Article Details

How to Cite
Cut, C. F. F., & Adyas, A. (2024). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Ibu Tentang Gizi Balita Dengan Status Gizi Balita Diwilayah Kerja Puskesmas Hanura Kecamatan Teluk Pandan Kabupaten Pesawaran Tahun 2024. Jurnal Maternitas Kebidanan, 9(2), 64-75. https://doi.org/10.34012/jumkep.v9i2.5815
Section
Articles

References

Aditama, T. Y. (2019).Rumah Sakit dan Konsumen. Jakarta: PPFKM UI

Adriani, M.,& Wirjatmadi, B. (2018). Peranan Gizi dalam Siklus Kehidupan

(1sted). Yogyakarta: Kencana.

Akmal, D., & Yanistian, S. S. (2020). Hubungan Antara Pengetahuan Dan Sikap Ibu Tentang Gizi Balita Terhadap Status Gizi Balita Di Wilayah Kerja Puskesmas Selogiri Kabupaten Wonogiri. Pena Medika: Jurnal Kesehatan, 10(1).

Azhar, S (2019). Sikap Manusia, Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Almatsier, S., 2010. Prinsip Dasar Ilmu Gizi. Jakarta : Gramedia Pustaka

Agus Krisno Budiyanto, 2009. Gizi dan Kesehatan. Bayu Media dan UMM Press, Malang.

Chawla, et al. (2020). Journal of Family Medicine and Primary Undernutrition and associated factors among children 1-5 years of age in rural area of Haryana, India: A community based cross-sectional study. A community- based cross-sectional sudy. Google Scholar

Cakrawati, 2018. Prinsip Dasar Ilmu Gizi. Jakarta : Gramedia pustaka utama. Direktorat Gizi Masyarakat: Jakarta. Pemantauan Status Gizi tahun, 2018.

Goyena, R., & Fallis, A.(2019). Tinjauan Pustaka: Pengetahuan Gizi Seimbang.

Journal of

Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.

H. Widodo, Dinamika Pendidikan Anak Usia Dini. Alprin, 2020.

Indrayani, I., Rusmiadi, L. C., & Kartikasari, A. (2020). Hubungan antara pengetahuan dan sikap ibu dengan status gizi pada balita di wilayah uptd puskesmas cidahu kecamatan cidahu kabupaten kuningan. Jurnal Ilmu Kesehatan Bhakti Husada: Health Sciences Journal, 11(2), 224-234.

Irianti, Berliana,”Faktor-FaktorYang Menyebabkan Status Gizi Kurang Pada Balita Di

Wilayah Kerja Puskesmas Sail Pekanbaru”. Midwifery Journal Kebidanan, Vol. 3 No. 2 Agustus 2018, Hal. 95-98, 2018.

Imam.(2015). Buku Ajaran Asuhan Kebidanan Kehamilan. Jakarta: Pustaka Rihana

Istiany, A. dan R. (2014). Gizi Terapan. PT Remaja Rosdakarya.

Kementerian Kesehatan RI. (2018). Survey Konsumsi Pangan. Jakarta : KementerianKesehatan RI.

Kementerian Kesehatan RI. (2022). Survey Status Gizi Balita Indonesia. Jakarta : Kementerian Kesehatan RI.

Kemenkes Republik Indonesia, “Visi dan Misi Presiden Tahun 2020-2024 Bidang Kesehatan”, 2020.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2020). Penilaian Status Gizi.

Jakarta: Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.

Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. (2022). BUKU SAKU Hasil Survei Status Gizi

Indonesia (SSGI) 2022.

Khayati, Y. N. I., & Analisis Hubungan Tingkat Pengtahuan Ibu Tentang Gizi Dengan Status Gizi Balita. 3, 17-22

Krisna Novi Saputri. (2022). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Ibu Tentang Pemenuhan Gizi Dengan Kenaikan Berat Badan Balita Usia 6 – 36 Bulan Di Desa Karangsono Wilayah Kerja Puskesmas Tebon Kabupaten Magetan. Stikes Bhakti Husada Mulia

Lestari, R. A. (2019). Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Gizi Dengan Status Gizi Balita Di Wiliyahan Kerja Puskesmas Butuh Kecamatan Butuh Kabupaten Purworejo. Jurnal Komunikasi Kesehatan, 10(1).

Mubarak, W.I. (2019). Promosi Kesehatan: Sebuah Pengantar Proses Belaja Mengajar dalam Pendidikan. Jakarta: Graha Ilmu.

Nurmaliza, & Sara Herlina. “Hubungan Pengetahuan Dan Pendidikan Ibu Terhadap Status

Gizi Balita”. Jurnal Kesmas Asclepius, Volume 1, Nomor 2. 2019

Notoatmodjo, S. (2019). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Jakarta: Rineka Cipta.

Persagi, et al. 2015. Penuntun Diet Anak, Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia,

Jakarta.

Purwanto. (2019). Evaluasi Hasil Belajar. Jakarta: Pustaka Belajar.

Romdiyatin, I. (2019). Hubungan Pengetahuan Gizi dengan Kebiasaan Jajan pada Anak Sekolah di SD Muhammadiyah Wedi Kabupaten Klaten. Naskah Publikasi. Universitas Diponegoro.

Safitri, S. I. (2018). Hubungan Sikap dan Pengetahuan Ibu dengan Status Gizi Berdasarkan Bb/U pada Anak Balita di Wilayah Kerja Puskesmas Kota Singkawang. ProNers, 3(1).

Susilowati, dan K. (2016). Gizi Dalam Daur Kehidupan. PT Refika Aditama. Sulistyoningsih, H. (2011). Gizi Untuk Kesehatan Ibu dan Anak. Graha Ilmu. Sulistyawati, M dkk, 2019. Penjelasan status gizi balita. Fakultas kedokteran

Universitas Indonesia, Jakarta Cipta, Jakarta.

Soediatama, Achmad Djaeni. 2000. Ilmu Gizi. Dian Rakyat. Jakarta.

Sri Maryatin Apriyanti, Dini Nurbaeti Zen, & Tika Sastraprawira, “Hubungan Tingkat

Pengetahuan Ibu Tentang Gizi Balita Dengan Status Gizi Balita Di Desa Jelat Kecamatan Baregbeg Tahun 2020”. Universitas Galuh. 2020.

UNICEF, WHO, & World Bank Group. (2023). Levels and Trends In Child Malnutrition.

Siti,M (2008) Hubungan Antara Pengetahuan, Sikap dan Perilaku Ibu dengan Status Gizi Anak Balita (Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta 2008)

Yolanda. Y., Kusdalinah, K., Natan, O., & Yuliantini, E. (2021). Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Gizi dengan Status Gizi Balita Di Wilayah Kerja Puskesmas Taba Lagan Kecamatan Semidang Lagan Kabupaten Bengkulu Tengah (Doctoral dissertation, Poltekkes Kemenkes Bengkulu).