SIREGAR, H. K.; SINAGA, E.; BATUBARA, K.; SIALLAGAN, R. E. G.; SIREGAR, S. W. PENGARUH PENGGUNAAN METODE BELAJAR BLENDED LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA DI MASA PANDEMI COVID-19. Jurnal Keperawatan Priority, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 94-102, 2023. DOI: 10.34012/jukep.v6i1.3383. Disponível em: https://jurnal.unprimdn.ac.id/index.php/jukep/article/view/3383. Acesso em: 3 jul. 2024.